Técnico de venta

Asesor comercial especializado en la venta directa y exploración de nuevas posibilidades de negocio del sector textil.

Técnico comercial para el establecimiento de estrategias comerciales realizando la identificación de clientes potenciales, la captación y mantenimiento de cartera de clientes, así como la coordinación y ejecución de campañas de venta.

Responsable de coordinación de ventas, funciones administrativas del departamento de atención al cliente y servicio postventa.

He coordinado y ejecutado complejas campañas de venta, junto a equipos, consiguiendo una perfecta integración y motivación del personal.

Coordinador de equipo de ventas, realizando funciones administrativas del departamento de atención al cliente.

Realización del transporte de mercancías (PMA 3500 Kg.)

Almacenaje de equipos, realizando funciones de gestión y distribución. 

Realización de las actividades de preparación, presentación y servicio de alimentos y bebidas, así como las de atención al cliente en el ámbito de la restauración,

 Realización de actividades de apoyo administrativo en el ámbito laboral, contable, comercial,  así como de atención al cliente.

La competencia general de este título consiste en desarrollar actividades de distribución y comercialización de bienes y/o servicios, y en gestionar un pequeño establecimiento comercial, aplicando las normas de calidad y seguridad establecidas y respetando la legislación vigente.
1. Las personas que obtienen este título ejercen su actividad en cualquier sector productivo dentro del área de comercialización o en las distintas secciones de establecimientos comerciales, realizando actividades de venta de productos y/o servicios a través de diferentes canales de comercialización o bien realizando funciones de organización y gestión de su propio comercio. Se trata de trabajadores por cuenta propia que gestionan un pequeño comercio o tienda tradicional, o de trabajadores por cuenta ajena que ejercen su actividad en los departamentos o secciones de comercialización de cualquier empresa u organización, en distintos subsectores: 

- En establecimientos comerciales pequeños, medianos o grandes trabaja por cuenta ajena en las diferentes secciones comerciales. 
- En la comercialización de productos y servicios por cuenta propia y ajena fuera del establecimiento comercial. 
- En el departamento comercial de pymes y empresas industriales. 
- En el departamento de atención al cliente/consumidor/usuario de organismos públicos. 
- En empresas industriales y comerciales grandes y medianas. 
- En el sector del comercio al por menor. 

2. Las ocupaciones y puestos de trabajo más relevantes son los siguientes: 

- Vendedor. 
- Vendedor/a técnico/a. 
- Representante comercial. 
- Orientador/a comercial.¿ Promotor/a. 
- Televendedor/a. 
- Venta a distancia. 
- Teleoperador/a (call center). 
- Información/atención al cliente. 
- Cajero/a o reponedor/a. 
- Operador de contact-center. 
- Administrador de contenidos online. 
- Comerciante de tienda. 
- Gerente de pequeño comercio. 
- Técnico en gestión de stocks y almacén. 
- Jefe de almacén. 
- Responsable de recepción de mercancías. 
- Responsable de expedición de mercancías. 
- Técnico en logística de almacenes. 
- Técnico de información/atención al cliente en empresas. 

Objetivos básicos.
Tres son los objetivos que con carácter general pretende este programa. Primero, un objetivo de inserción laboral, con un área de interés en torno al Taller, preparándoles para el desempeño de un perfil profesional que les permita acceder a varios puestos de trabajo. Segundo, un objetivo de reinserción educativa al retomar con una metodología más adecuada y motivadora los contenidos de la Enseñanza Obligatoria que permita al alumno, no solo la adquisición de las competencias profesionales correspondientes a cada perfil, sino también que aquellos que lo deseen puedan superar las pruebas de acceso a los ciclos formativos de Grado Medio. Y tercero, el objetivo de que los jóvenes desarrollen y afiancen su madurez personal, mediante la adquisición de hábitos y capacidades que les permitan participar, como trabajadores y ciudadanos responsables, en el trabajo y en la actividad social y cultural.

Etapas de enseñanza obligatoria básica.