Gerencia, trabajadora social, docente

Planificación, dirección , Organización, evaluación  y control de proyectos pedagógicos orientados a cumplir con las unidades  curriculares y desarrollados bajo las características evolutivas de niños y niñas con edades comprendidas entre los 0 a 7 años. . Así como también manejo de grupo, reuniones, elaboración de material didáctico.

Desarrollar competencias investigativas, acerca de los procesos gerenciales en organizaciones socioeducativas, que garanticen la comprensión, explicación y transformación de la educación con responsabilidad social.

Durante 5 años  de carrera, la formación estuvo desarrollada y orientada bajo diferentes tipos de áreas como instrumentos de formación como lengua española,  Educación ambiental, Introducción a la Investigación, Introducción a la filosofía,Gerencia de la Educación, Sociología de la Educación , Estadística  Aplicada a la Educación, Desarrollo Psicomotor del niño de 0 a 7 años, Taller de recursos para el aprendizaje, Desarrollo social, moral y Emocional del niño de o a 7 años, Aprendizaje de la Lectura y Escritura en preescolar y Primer grado, Ensayo didáctico, Psicología Evolutiva y muchas otras mas correspondientes a la formación especializada , pedagógica, metodológica,practicas profesionales y formación sociopolítica .Todas estas áreas proporcionaron a lo largo de la carrera docente los elementos, teórico-Prácticos y competencias necesarias  para cumplir con la labor docente de calidad a nivel holístico.