Educación: directora, coordinadora o administrativa.

 - Formación, seguimiento y asesoramiento pedagógico a docentes y equipos directivos.
- Colaboración en el desarrollo de la estrategia de marketing online (newsletters, RRSS, web...).
- Liderazgo del equipo de I + D para mejorar y enriquecer la metodología de la PictoEscritura.
- Organización de eventos de difusión y workshops de la metodología.
- Soporte en el área comercial (presentaciones a centros educativos, gestión de CRM...).

- Gestión, coordinación, asesoramiento y seguimiento del proyecto “Let’s play for changemaking” junto con UNICEF España, IKEA España y el grupo CCyPE de la Universidad Complutense de Madrid.
- Realización del informe ejecutivo.
- Organización de la presentación a medios del proyecto.

- Mapeo, estudio e investigación de Escuelas Changemaker en España.
- Organización y coordinación de diferentes eventos (Valdejalón por la Educación, Ashoka Induction…).
- Dinamización y participación en diferentes eventos y workshop (Youth Speak Forum en la Universidad Politécnica de Madrid junto a Danone, Challenge de Reinventa tu Educación con Kike Labián...).
- Redacción de los boletines y newsletters de Ashoka.
- Participación como ponente en la jornada Objetivos de Desarrollo Sostenible en Mejorada del Campo (Madrid).
- Soporte en Comité de Asesoramiento del Centro de Formación Padre Piquer.

-  Gestión del Grupo de Acompañamiento y de Integración (GAIN), del Comité de Educación para la Salud y la Ciudadanía (CESC) y de la Célula de Vigilancia y Prevención (CVP).
- Coordinación de equipos multidisciplinares (maestros especialistas, educadores sociales, logopedas y psicólogos).
- Establecimiento, seguimiento y evaluación de adaptaciones escolares (PPS, PAP y PPRE).
- Seguimiento, intervención y evaluación psicoterapéuticos de Educación Infantil a Bachiller.
- Contratación, evaluación, dirección y asesoramiento del personal de apoyo a niños con necesidades educativas especiales.

Clases de español a niños de 3 a 12 años realizando talleres lúdicos: pintura, teatro, cocina, manualidades…

- Dirección, gestión y dinamización del Gabinete Psicopedagógico del centro educativo.
- Realización de talleres formativos para familiares y profesores (escuela de padres, manejo y resolución de conflictos en el aula, mindfulness y gestión de emociones, etc.).
- Detección, evaluación, diagnóstico e intervención psicopedagógica de alumnos con necesidades educativas especiales y/o en situación de riesgo: TDAH, superdotación, TOC, desprotección familiar, fobias, etc.

- Detección, evaluación, diagnóstico e intervención de alumnos con dificultades y/o trastornos en el lenguaje (dislalia, disfemia, mutismo selectivo, etc.).
- Talleres de expresión corporal con el fin de reforzar el desarrollo emocional, la autoestima y las habilidades comunicativas de los alumnos.

Clases de español como lengua extranjera. Niveles impartidos: 2º de E.S.O., 4º de E.S.O., Primero de Bachiller, Segundo de Bachiller y Clases Preparatorias para el acceso a las Altas Escuelas (CPGE, rama literaria).

- Dirección administrativa, coordinación de los trabajadores y gestión pedagógica del centro escolar.
- Atención y asesoramiento a educadores y padres de alumnos (realización de programas de formación para los educadores, escuela de padres, orientación pedagógica…).

Curso universitario 2008-2009 como estudiante Erasmus en “Stockholm Universitet” (Suecia) con estancia de prácticas en el colegio público “Katarrina Norra Skola” (Estocolmo, Suecia) y curso de formación para futuros profesores de lenguas extranjeras en Salisbury (Reino Unido).