Docente inglés

- Enseñanza inclusiva y adaptada a grupos de entre 13 y 16 años de Inglés en niveles B1 y B2 de Cambridge.
-Procesos administrativos correspondientes a dicho cargo.
-Educación dominada por las TICS y los contenidos exigidos por cada nivel.

-Trámites correspondientes administrativos.
-Supervisión en los exámenes B2, B1, A2 y A1 a niños, adolescentes y adultos.

- Fomadora de los exámenes de Cambridge niveles desde A1 hasta B2 destinados para niños, adolescentes y adultos
- Formadora de los exámenes de Escuela Oficial de Idiomas niveles desde A1 hasta B2 destinados para adolescentes y adultos.
- Educación Inclusiva en el aula dominada por las TIC
- Técnicas lúdicas de aprendizaje

-Profesora dentro del programa formativo al directivo de Maphre Almendralejo.
-Clases personalizadas al directivo de la empresa nivel B2 de Marco de Referencia Europea de Inglés.

Formador de inglés presencial y modalidad e learning. Clases a niños, adolescentes y adultos personalizadas y adaptadas a las exigencias de cada alumno en educación primaria, secundaria y bachillerato.
Además, preparación personalizada con alto rendimiento para exámenes oficiales de la E.O.I y de Cambridge desde A1 hasta B2.
Metodología Tradicional y actual dominada por el uso de herramientas digitales, contenidos innovadores y actualizados y diseñados según las necesidades de los alumnos.

Este título habilita para el ejercicio de actividades profesionales reguladas según la Orden EDU/3498/2011, de 16 de diciembre, por la que se modifica la Orden ECI/3858/2007, de 27 de diciembre, por la que se establecen los requisitos para la verificación de los títulos universitarios oficiales que habiliten para el ejercicio de las profesiones de Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas.

El programa Erasmus, acrónimo del nombre oficial en inglés, European Region Action Scheme for the Mobility of University Students (Plan de Acción de la Comunidad Europea para la Movilidad de Estudiantes Universitarios), es un plan de gestión de diversas administraciones públicas que apoya y facilita la movilidad académica de los estudiantes y profesores universitarios dentro de los Estados miembros del Espacio Económico Europeo, Suiza, Macedonia del Norte y Turquía.
Está orientado a la enseñanza superior y tiene como objetivo «mejorar la calidad y fortalecer la dimensión europea de la enseñanza superior fomentando la cooperación transnacional entre universidades, estimulando la movilidad en Europa y mejorando la transparencia y el pleno reconocimiento académico de los estudios y cualificaciones en toda la Unión». Fue elegido dicho acrónimo porque coincide con el nombre en latín del filósofo, teólogo, y humanista Erasmo de Róterdam (1465-1536).

La titulación en Filología Inglesa prepara al titulado para ser docente en diferentes niveles educativos, investigador en filología y literatura inglesas. También para trabajar en el universo de las letras (asesor editorial, corrector de textos, traductor, documentalista, crítico literario y textual), en organismos internacionales, ONGS (campañas de alfabetización, misiones de intermediación), así como en las derivadas de las tecnologías de la comunicación e información (articulista, crítico de teatro, cine, televisión, arte, guionista, doblaje, etc.) o en empresas de turismo, entre otras.