Arquitecto técnico, licenciado, administración

Realización del proceso administrativo por parte de la empresa reparadora, ante los siniestros cubiertos por los seguros.

Realización de reformas integrales en viviendas. Demolición y construcción.

Encargado de obra

Realización de replanteos para las construcciones de pladur

Dirección de la obra de construcción de un centro de carga de vehículos eléctricos 

Camarero, atención al público, preparación de bebidas 

•	Jefatura del Departamento de Planeamiento Físico
•	Otorgamiento de Factibilidades para la realizaciones de emprendimientos comerciales, industriales e inmobiliarios
•	Planificación, realización, actualización, diseño y zonificación de la estructura del Departamento de Las Heras

•	Esc. 4-111 “Ing. Pablo Nogués” (Agosto 2013 – Marzo 2019)
•	Cens 3-415 “Jorge Paschcuan” (Marzo 2014 – Abril 2016)
•	Cens 3-440 “Prof. Ricardo Videla” (Abril 2013 – Febrero 2014)
•	Esc. 4-140 “Armado Tejada Gómez” (Noviembre 2012 – Junio 2013)
•	CCT 6-048 (Marzo 2012 – Octubre 2012)
•	Esc. 4-029 “Gral. San Martín” (Septiembre 2011 – Febrero 2012)

•	Universidad Nacional de Cuyo
•	Sistema Público de Evaluación de Calidad
•	Consultora D & A 
•	Censo Nacional de Personas y Viviendas 
•	Consultora Carballo y Asociados

•	Inspección y evaluación de las condiciones de habitabilidad en viviendas del Departamento de Godoy Cruz
•	Evaluación de las viviendas para la implementación del Programa Mejor Vivir
•	Administración e inspección en la Obra de Erradicación y Radicación de Campo Papa.
•	Administración del Departamento de Control de Asentamientos. Municipalidad de Godoy Cruz

1. PRESENTACIÓN SINTÉTICA DE LA CARRERA
Nombre: Licenciatura en Ciencia Política y Administración Pública.

Título que otorga: Licenciado en Ciencia Política y Administración Pública

Duración: Cinco (5) años.

Carrera de Grado

Carácter: Permanente

Condiciones de ingreso: Nivel medio concluido y las normas que establezca anualmente la Universidad.

2. CARACTERIZACIÓN DEL EGRESADO QUE SE VA A FORMAR
2.1 Perfil profesional

El perfil profesional del Licenciado en Ciencia Política y Administración Pública será el resultado y la expresión de una rigurosa formación científico-política y comprensiva de las dimensiones normativa, teórico-metodológica e instrumental de la disciplina que habilite al graduado para:

Analizar de un modo crítico, integral y particularizado, los fenómenos político y administrativo público;
Accionar en forma creativa sobre dichos fenómenos.
3. OBJETIVOS DE LA CARRERA
Formar profesionales capaces de analizar críticamente la génesis, desarrollo y transformaciones de los sistemas políticos en general y del sector público en particular.
Proveer los medios para abordar los principales enfoques (normativos teórico-metodológicos y técnicos) desarrollados por la Ciencia Política y la Administración Pública.
Promover una evaluación crítica de tales enfoques, en función de la problemática de los diferentes contextos sociopolíticos (mundial, americano, latinoamericano, nacional, regional y provincial).
Fomentar aptitudes para la investigación científica y la docencia universitaria y actitudes para el trabajo interdisciplinario.

¿Qué puede construir un Maestro Mayor de Obras?
Puede construir: Un subsuelo, Planta Baja, Cuatro pisos y Dependencias en terraza.

Conceptualmente
Los Maestros Mayores de Obra, son técnicos versados en los métodos de implementación de la tecnología específica (Conjunto de Técnicas Establecidas) y tienen una importante inserción en el campo laboral. Dentro de sus incumbencias pueden:

Identificar problemas y formular objetivos.
Formular modelos de solución a los problemas.
Materializar el modelo propuesto.
Gestionar las operaciones concernientes a la obra y a su mantenimiento y conservación

Las competencias y saberes derivados de la currícula, permiten la continuación de estudios superiores y facilitan la inserción en carreras universitarias afines, como Ingeniería, Arquitectura y Diseño.

Operacionalmente
Proyectar, dirigir y construir obras con las limitaciones que fija cada jurisdicción.
Participar en equipos de construcción, bajo supervisión.
Supervisar y controlar tareas de construcción
Supervisar y controlar tareas de elaboración de la documentación de obras
Proyectar, dirigir y construir instalaciones, sanitarias, térmicas, y/o electromecánicas, relativas a su incumbencia.
Supervisar y controlar la construcción de instalaciones elaboradas por equipos de construcción.
Elaborar y/o gestionar la totalidad de la Documentación de Obra.
Proyectar y/o Dirigir y/o Supervisar tareas de Mantenimiento de Obras e Instalaciones
Finalidad
Los Técnicos egresados con esta orientación, cuentan con una importante preparación técnico – profesional, con alcances que los habilitan para asumir diferentes y muy variados niveles de responsabilidad en el campo de la Construcciones Civiles , para proseguir estudios universitarios en carreras afines, y terciarios en sus posibles especializaciones.

Adquieren una formación humanística que se afianza, con la integración entre docentes y alumnos, en el desarrollo de actividades con objetivos convergentes hacia su perfil.

Esta formación se potencia y solidifica con actividades de extensión y profundización de los conocimientos teóricos realizados en Gabinetes, Talleres y Laboratorios, y la participación en Proyectos Interdisciplinarios con objetivos comunes, Conferencias, Exposiciones y Competencias específicas de la orientación.

A través de la formación y adiestramiento intelectual, adquieren la versatilidad necesaria, que les brinda la capacidad de:

Adaptarse a las cambiantes situaciones de cada hecho constructivo.
Innovar en cada modelo de solución y adecuar las aplicaciones a cada obra.
Actualizarse en las innovaciones tecnológicas que surjan en cada época.
Ser ética, crítica y responsablemente flexibles frente a los cambios que se producen por propia decisión, o a los socialmente impuestos.

1) El título de Maestro Mayor de Obras que expiden los establecimientos dependientes del Consejo Nacional de Educación Técnica, habilita para la ejecución de proyecto, dirección y/o construcción de edificios de hasta planta baja, un subsuelo, cuatro pisos altos y dependencias en la azotea.
2) Quedan exceptuadas las construcciones que requieran estructuras especiales no contempladas en los respectivos planes de estudio. Entiéndase por estructuras especiales las hiperestáticas de grado superior que obligan a un gran dominio de la elasticidad y cálculo matemático, no cursados a fondo por los maestros mayores de obras.
3) Exceptuase además de la habilitación de referencia las construcciones antisísmicas en zonas donde expresamente los gobiernos de provincias o los municipios indiquen la necesidad de estructuras especialmente preparadas para soportar movimientos sísmicos.
4) Exceptuase asimismo los proyectos de sistemas de fundaciones de las obras que corresponden a zonas en donde la mecánica de los suelos requiere conocimientos especiales, no proporcionados en las “currículas” del CONET.
5) El Consejo Nacional de Educación Técnica creará cursos para Post-Graduados, en las zonas sísmicas ya mencionadas, a fin de habilitar en el futuro a los Maestros Mayores de obras afectados por las limitaciones de la presente Resolución.