CATALÀ BÀSIC NOU

100% Subvencionat pel Consorci per a la formació continua de Catalunya Calendari.
Horari.
Dilluns, dimecres i dijous de 10h a 12h Durada.
45 hores Data d'inici.
Data de finalització.
Adreçat a.
Treballadors i/o autònoms i desocupats inscrits al SOC com a demandants d'ocupació Objectius.
Objectius generals.
Comprensió oral - Entendre globalment textos orals senzills mitjanament formals sobre temes d'interès general i intervencions bàsiques en converses quotidianes.
- Entendre informació oral de primera necessitat.
Comprensió escrita - Comprendre les idees generals de textos senzills sobre temes d'interès general i saber destriar la informació imprescindible de textos informatius de l'entorn quotidià.
Expressió oral - Desenvolupar-se suficientment en contextos socials propers i mantenir converses senzilles en la varietat pròpia de l'entorn sobre temes de la vida quotidiana tot adequant-se al grau de formalitat imprescindible que requereix el context.
Expressió escrita - Familiaritzar-se amb els signes ortogràfics del català i saber-los relacionar amb el so al qual corresponen.
Objectius específics.
- Els objectius específics per l’acció formativa són assolir els coneixements de la llengua en totes les habilitats anteriorment descrites dintre del següents àmbits i temes.
Àmbits · Via pública i interior de local · Habitatges i llocs d’allotjamet SSC Serveis socioculturals i a la comunitat · Bars restaurants · Botigues comerços · Administració entitats públiques · Actes socials · Mitjans de transport · Telecomunicacions · Espectacles i acte públics · Centres educatiu Temes · Informació personal · Habitatge i llocs d residència · Activitats i relacions professional · Activitat quotidiana, experiències, temps lliure i entreteniments · Gastronomia · Llengua i comunicació Programa.
1.
uncions generals de la llengua 1.
Socialitzadora.
-Saludar i transmetre una salutació.
-Acomiadar-se.
-Interessar-se per algú.
-Donar resposta a mostres d'interès.
-Presentar-se i presentar algú.
presentar-se (identificar-se), demanar que algú s'identifiqui i presentar algú.
-Respondre a una presentació.
-Demanar per algú.
-Respondre quan es demana per algú.
-Donar les gràcies i respondre a un agraïment.
1.
Informativa.
-Demanar identificació de persones.
-Demanar identificació de coses.
-Identificar persones.
-Identificar coses.
-Donar una cosa a algú.
1.
Expressiva i valorativa.
-Expressar sentiments i estats d'ànim positius, negatius i neutres i sentiments de conformitat i disconformitat.
admiració, gratitud, tolerància, conformitat o disconformitat.
-Demanar aprovació i acord, mostrar aprovació i acord, mostrar desaprovació i desacord.
- Expressar un fet com a obligatori.
-Expressar un fet com a no obligatori.
1.
Metalingüística.
-Donar la paraula.
-Traduir.
demanar traducció.
-Demanar com es pronuncia.
-Demanar de parlar més clarament, més a poc a poc.
-Demanar una repetició quan no s’entén una cosa.
-Expressar acord amb un enunciat.
-Expressar desacord amb un enunciat.
2.
ocions específiques d’àmbits i temes 2.
Informació personal -Nom i cognoms -Edat -Sexe -Lloc de naixement o de procedència -Nacionalitat -Data de naixement -Domicili -Número de telèfon -Estat civil -Família.
noms, dades personals, grau -de parentiu -Estudis i titulacions -Professió -Ocupació o càrrec -Característiques físiques 2.
Habitatge i lloc de residència.
-Situació -Entorn físic 2.
Activitats i relacions professionals.
-Tipus de feina, estudis, activitat -Lloc de treball 2.
Activitat quotidiana; temps lliure i entreteniments.
-horaris, costums, hàbits -llegir, ballar, pintar, escoltar música 2.
Compres -Activitat comercial -Tipus d'establiment -Preus -Quantitat, qualitat, mida, forma, pes 2.
Gastronomia -Hàbits gastronòmics.
alimentació, varietat culinària, menjars i begudes, horaris i freqüència dels àpats 2.
Serveis públics i privats -Transports públics -Ensenyament 2.
Llocs -Llocs i itineraris 2.
Llengua i comunicació -Conceptes metalingüístics.
expressió oral, comprensió oral, comprensió lectora 3.
omponents gramaticals 3.
Morfologia 3.
.
Noms -Categories nominals.
noms comuns i propis -Flexió de gènere.
Regular.
masculí, femení -Flexió de nombre.
Regular i invariable.
plurals en -s, -es, -os -Sufixos de derivació que designen formació de noms.
activitats i oficis.
-er/-era, -ista, -or/-ora, -aire; procedència.
-à/-ana, -í/-ina 3.
.
Pronoms -Demostratius.
aquest, aquesta, aquell; aquella i plurals neutres.
això i allò -Personals.
Formes tòniques i introducció a les formes àtones i les seves funcions.
tracte familiar i de respecte tu, vostè, li -Possessius.
el teu, la teva, els teus, les teves...
-Interrogatius.
què, qui, quin, on, com, quan, quant, quants -Indefinits.
n, una, tothom, tot, tots, algú, alguns, ningú, res 3.
.
Determinants -Article.
definit, indefinit, personal -Demostratius, possessius i interrogatius.
Flexió de gènere i nombre.
aquest, aquell,...; (el) meu, (el) teu, (el) seu...
-Indefinits · algun, cada, tot, un, una, algú -Numerals · cardinals.
zero, un, dos, tres...
· ordinals.
primer, segon, tercer...
-Quantificadors · molt, bastant, algun, uns quants, poc, gens de, cap, tot -De comparació · més, menys, tant -Adjectius distributius · cada 3.
.
Qualificadors -Formació d'adjectius.
Flexió de gènere i nombre.
adjectius més freqüents -Adjectius qualificatius de persona.
Referents a l’aspecte físic.
alt, baix, prim, gras, ros, morè, petit, jove, gran, vell, lleig, maco.
Referents a trets de caràcter.
tímid, amable,agradable, simpàtic, antipàtic -Adjectius qualificatius de productes.
(mida i forma) gros, gran, petit, alt, baix, vell