Técnico de integración social/ coordinación de equipos/responsable de proyectos

Realización de talleres grupales para para el mantenimiento de las habilidades cognitivas, la atención y la memoria, así como el mantenimiento y la mejora de las destrezas manuales.
Responsable de la atención y resolución de conflictos individuales y grupales. 
Responsable de la promoción de las habilidades de la vida diaria.
Coordinadora de equipo, responsable de la gestión y resolución de incidencias del turno.
Realización de PAIs e informes.

Coordinadora de equipo, responsable de la gestión y resolución de incidencias del turno.
Responsable de la atención y resolución de conflictos individuales y grupales. 
Responsable de la promoción y educación para la salud de los usuarios.
Responsable de emergencia en caso de incidencia en la residencia.

Organizar, planificar y distribuir  las tareas del grupo que reside en el piso tutelado.
Atención y gestión de las necesidades de las personas con diversidad  integradas en el grupo.
Promoción de la autonomía personal de las personas que residen en el piso.
Dinamización y gestión de conflictos del grupo.

Apoyo y orientación a los menores durante la comida para que tomen un menú sano y adecuado a la edad y las actividades que realizan.
Elaboración de informes semanales anotando las anomalías o los avances que puedan presentar.
Traslado de los menores a los distintos espacios dentro del centro, vigilando su conducta durante los mismos. Fomento de la sociabilización entre todos los alumnos.
Promoción de la autonomía personal y hábitos de higiene de los menores, brindando un apoyo significativo a aquellos alumnos con TEA.

Atención social a personas con trastorno mental grave judicializadas.
Atención social a personas con diversidad funcional.
Acompañamiento  y vinculación de usuarios con diferentes recursos de salud, formación, ocio y empleo.

Implementación de técnicas de estudio y refuerzo escolar para alumnos de primaria y secundaria con necesidades especiales de apoyo educativo.

Desarrollo de estrategias para la promoción de  habilidades de autonomía personal y social dentro del aula en colaboración con el departamento de psicología de centro. 
Realización de adaptaciones del material y de espacios en el aula. 
Resolución de conflictos y mediación en el contexto educativo. 
Acompañamiento al alumno en actividades lectivas y extraescolares.
Apoyo a la familia en el proceso de adaptación e integración escolar del alumno