Psicologa

Atención a mujeres víctimas de violencia de género. 
Realizando tratamientos individuales y atención en casos de emergencia. 
Diseño y realización de talleres para el empoderamiento de las mujeres del municipio, y organización de eventos.

Realizando formación en el área de la ayuda domicilio, como coordinadores del SAAD, realizando seguimiento y orientación  en  el  TFG

Curso “Higiene y Atención domiciliaria sanitaria”, 70 horas, para el certificado de profesionalidad. 
Impartido  a 15 alumnas, entre ellas auxiliares de ayuda a domicilio y cuidadoras no profesionales.

Entre mis funciones: 
-facturación; 
-resolución de conflictos e incidencias y toma de decisiones;
-gestión del personal; 
-coordinación con los responsables de Diputación, CSSC, corporaciones locales ; 
-coordinación y seguimiento  directo con  coordinadores y coordinadoras de zona; 
-búsqueda e implantación de mejoras en el servicio; 
-realización y planificación de eventos para las personas usuarias; 
-formación personal auxiliar y personas cuidadoras, 
-selección de personal.
-tutorización de personas en  practica, en  el  área de coordinación
Desde 2015 fui además responsable social, dentro del proyecto de CLECE de RSC: contratación de colectivos desfavorecidos (mujeres víctimas de violencia de género, personas con diversidad funcional  y personas en  riesgo de exclusión social), contacto con asociaciones, firmas de convenios y bolsa de empleo

Entre mis funciones: 
-facturación; 
-resolución de conflictos e incidencias y toma de decisiones;
-gestión del personal; 
-coordinación con los responsables de Diputación, CSSC, corporaciones locales;
-coordinación y seguimiento  directo con  coordinadores y coordinadoras de zona; 
-búsqueda e implantación de mejoras en el servicio; 
-realización y planificación de eventos para las personas usuarias; 
-formación personal auxiliar y personas cuidadoras;
-selección de personal.

Entre mis funciones: 
-facturación; 
-resolución de conflictos e incidencias y toma de decisiones;
-gestión del personal; 
-coordinación con los responsables de Diputación, CSSC, corporaciones locales;
-coordinación y seguimiento  directo con  coordinadores y coordinadoras de zona; 
-búsqueda e implantación de mejoras en el servicio; 
-realización y planificación de eventos para las personas usuarias; 
-formación personal auxiliar y personas cuidadoras;
-selección de personal

-Supervisión de 100 auxiliares de ayuda a domicilio
-Resolución de conflictos con auxiliares de ayuda a domicilio
-Resolución de conflictos con usuarios de ayuda a domicilio
-Contacto directo con los trabajadores sociales de los C.S.S.C 
-Selección de personal
-Organización de bolsa de trabajo
-Elaboración de cuadrante de auxiliares
-Presentación de altas de nuevos usuarios del servicio

Inspección en la apertura, funcionamiento y mantenimiento de centros de Atención Social. Visitas in situ y con los responsables de los centros

Valoración psicológica de la capacitación de la persona usuaria, para el permiso de conducir y el permiso de armas
Tareas de administración y recepción

I-Iniciación al  feminismo:
-Historia del feminismo
-Teoría feminista

II-Curso  Formación feminista. Nivel medio:
-Violencia de genero
-Economía feminista
-Políticas de igualdad
-Comunicación y genero. Incidencia política

Unidad Didáctica 1. Igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres: conceptos fundamentales y situación general en España
Unidad Didáctica 2. Políticas para la igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres en el ámbito internacional, europeo y español
Unidad Didáctica 3. Introducción de la perspectiva de género en los servicios sociales
Unidad didáctica 4: La violencia de género
Unidad Didáctica 5. Estrategias para el cambio en las intervenciones en el ámbito social 
Unidad Didáctica 6: Mujeres en riesgo de exclusión social. Especial referencia a mujeres en situación de múltiple discriminación
Unidad Didáctica 7. Aproximación a la intervención en vulnerabilidad y exclusión social en el medio rural

(200 h) En proceso 
-Aspectos legales
-La violencia de género
-Las victimas
-El maltratador
-Actuaciones frente  a la  Violencia de género
-Evaluación  y tratamiento  Psicológico
-Maltrato  y abuso  sexual  infantil
-Prevención  del maltrato
-Protocolo  de actuación
-Datos estadísticos.

(300 h) En proceso.

-Antecedentes, situación y evolución en  animación físico-deportiva y recreativa
-La actividad física en la 3ª edad
-Componentes de la condición física en la 3ª Edad
-Gestión de recursos humanos y materiales en actividades físicas recreativas para personas 3ª edad
-Diseño del programa de actividad física para personas de la 3ªedad
-Espacios abiertos, instalaciones y recursos materiales en  actividades físicas recreativas 
-Los juegos en la  programación de actividades físicas recreativas
-El proceso  de comunicación en las actividades físico deportivas de animación
-La participación activa en los  juegos y actividades físico-recreativas para personas  de 3ªedad
-Seguridad y prevención en  actividades físicas-recreativas para personas de 3ªedad
-Ejercicios y juegos recreativos.

.(300 h)En proceso.  
-Valoración integral del Anciano
-Diseño de programas de intervención
-Prevención en la tercera edad

 (100h) 
-Animación  cultural  y  tercera edad
-Metodología y técnicas
-Propuestas de implementación  de un programa de ASC

-Concepto  de formación
-La formación en  el  entorno profesional
-El aprendizaje: contexto  teórico
-El  formador
-Elaboración de la programación temporalizada de la acción  formativa
-Como  dirigir una sesión  de formación
-Diseño  y elaboración  del material  didáctico  impreso
-Métodos  de formación
-Evaluación  de la formación
-Como  gestionar  situaciones difíciles en  el  aula.
                               

(10 h) 
-Legitimación de la violencia  patriarcal
-¿Violencia intrafamiliar o violencia de género?
-Hijos e hijas: entre el  maltratador  y la victima.

(30 h) 
-La AICP: conceptualización y ámbitos  de implantación
-La atención centrada en las personas en ámbitos gerontológicos
-La evaluación inicial y el proceso de cambio de modelo

(500 h)  (Especialización del Curso  Directores de Centros  de servicios sociales)

-Planificación estratégica
-Coordinación  socio sanitaria
-Intervención  en  servicios sociales

(300 h) 
-Aproximación a la realidad social de los colectivos  minoritarios
-Marco  jurídico y políticas sociales referidas a las minorías étnicas
-El  horizonte  de la  mediación intercultural
-La mediación intercultural
-El mediador  intercultural

(300h) 
-Gestión de recursos  humanos
-Habilidades directivas
-Gestión económico- financiera
-Dirección técnica de los centros de servicios sociales
-Asistencia social  y  de la dependencia
-Calidad en la  prestación de  los servicios
-Salud laboral  y prevención  de riesgos  laborales

(60h)  -Conceptos básicos
-Baremo de valoración  de Dependencia
-Prestaciones y ayudas económicas
-Criterios de aplicación
-Actividades y tareas
-Servicio de promoción de la  autonomía personal, de atención  y cuidado.
-Formación al os cuidadores

(60 h)
-Introducción
-Demencias, enfermedad de Alzheimer, tratamientos
-Complicaciones físicas y psíquicas en  el  enfermo de Alzheimer
-Acercamiento al  paciente
-La problemática  de la familia
-Recursos  institucionales
-Consideraciones éticas
-Sensibilización medioambiental

(300h) 
-Recursos  sociales, gestión económica y administrativa (18 unidades)
-Higiene, salud y mantenimiento  del  hogar (14 unidades)

(64 h)  
-Definición y tipología
-Consecuencias del maltrato infantil
-Detección de factores de riesgo
-SPM
-Protocolo de actuación del personal  sanitario
-Prevención y atención por los centros docentes en maltrato  a menores

(64h) 
 -Adicciones
-Tipos de Drogas
-Alcohol
-Tabaco
-Juego: Ludopatía