Orientadora educativa

Refuerzo y apoyo especializado a niños con dificultades de aprendizaje (TDAH, TEA, TEL, Dislexia, etc.)
Orientación padres/madres/tutores y profesores. 
Trabajo de autoestima, motivación, atención, etc.

- Programas de refuerzo y apoyo educativo a niños/as con dificultades de aprendizaje:
▪ TDAH
▪ Retraso Madurativo
▪ Dislexia

-Contacto con entidades públicas y privadas.
-Administración: programación rutas, introducción de datos, etc.
-Recursos Humanos: selección candidatos para ocupación de diferentes puestos según necesidades
de la empresa.
-Marketing: redes sociales y colaboración en desarrollo página web.
-Desarrollo de campañas de sensibilización medioambiental.

-Programas de refuerzo y apoyo educativo.
-Orientación académica.
-Orientación a padres.
- Asesoramiento psicopedagógico.
-Refuerzo y apoyo en Matemáticas, Ciencias Naturales y Física y Química de 4º E.P. a 4º E.S.O.

Evaluación e intervención psicopedagógica, asesoramiento a padres/tutores, profesores y alumnos,
manejo base datos propias del instituto, clases de psicología.
Evaluación específica y seguimiento a alumnos y alumna de secundaria diagnosticados con TDAH y
observación, evaluación y diagnóstico psicopedagógico de posibles casos.

Funciones de Orientadora Educativa: aplicación de pruebas, redacción de informes, orientación a
padres, al alumnado y profesorado.
Refuerzo en aulas de apoyo y refuerzo de infantil, primaria y secundaria.
Seguimiento psicopedagógico de alumnos y alumnas con trastornos del desarrollo. Evaluación
psicopedagógica a alumnado de educación primaria con aspectos característicos del TDAH.
Tutorías en primaria.
Preparación y realización de talleres en primaria.
Investigación y recopilación de material sobre orientación educativa, pedagogía terapéutica y
audición y lenguaje.

-Lengua de signos y ámbitos de aplicación.
-Integración social e intervención con personas con dificultades de comunicación.
- Intervención socieducativa personas sordociegas.
-Técnicas de intervención comunicativa.
-Sistemas alternativos de comunicación.
-Habilidades sociales, primeros auxilios, orientación laboral, iniciativa emprendedora.

TDAH: fundamentos neurológicos y farmacológicos.
- Psicopatología en el TDAH: DSM 5 y visión crítica del diagnóstico.
- Evaluación y diagnóstico desde la Neuropsicología y otros métodos de evaluación.
- Programa propuesto para la intervención y el tratamiento.
-Las funciones ejecutivas: neurodidáctica.
- Funciones ejecutivas e intervención en centros educativos.
Orientaciones e intervenciones a padres y madres y revisión de materiales.

Formación para ejercer la mediación en España según la ley 5/2012
Desarrollo de competencias para el ejercicio de la mediación.
Adquisición de habilidades psicológicas y sociales.
Práctica en resolución de conflictos.
Inscripción en el Registro de Mediadores e instituciones de mediación del Ministerio de Justicia.
Resolución de conflictos en materia civil, mercantil y familiar.

-Innovación en TIC's, Atención a la Diversidad, Dificultades de Aprendizaje, Evaluación e
Intervención, Asesoramiento familiar e individual, Currículum educativo...

Cruz Roja Juventud Salamanca (Centro de mediación social) y Madrid (Campamento Urbano) (150
horas teóricas + 150 horas prácticas), Salamanca (España)
-Funciones: mediación social, apoyo al estudio; organización de actividades; potencialización
relaciones en grupo; resolución de conflictos. Programaciones…

Participación como Alumna-Becaria en la organización y realización del Curso.