Monitor a de yoga

Coordinadora y profesora de las clases extraescolares de Yoga Infantil en colegio público.

Diseño y estructura de clases de Yoga de acuerdo a objetivos concretos.Guiando y atendiendo las necesidades individuales del alumnado, adaptándose a sus particularidades.

Clases de Hatha Yoga y Meditación dirigidas a adultos socios del AMPA.

Diseño y estructura de clases de Yoga de acuerdo a objetivos concretos.Guiando y atendiendo las necesidades individuales del alumnado, adaptándose a sus particularidades.

Bailarina, profesora y coreógrafa de Danza Oriental

Formación completa en la que se valoran todas las bases del Yoga y no sólo el enfoque acrobático.
Conocimiento de cómo usar los Bandhas para potenciar la postura, técnicas de Meditación, Yoga Nidra (técnicas de Relajación) y muchas más metodologías que optimizarán la enseñanza y posterior docencia.
Este sistema llamado Yoga Aéreo ha sido diseñado desde el principio básico del Yoga conocido como AHIMSA (NO DAÑAR, NO VIOLENCIA). Desde este principio, Ahimsa nos habla de una práctica consciente, cada alumno a su ritmo y sin perder la Esencia del Yoga, la cual es mucho más prioritaria que la acrobacia en sí.
Aun así, durante la formación irás desde la base hacia niveles cada vez más avanzados de Asanas y otras prácticas, en las que se trabajarán también principios de Vinyasa (fluidez), para así poder aprender a impartir sesiones a un gran abanico de alumnos potenciales.

Formación de Yoga para Niños basada en la adquisición de herramientas para dirigir sesiones encaminadas a que los niños se relajen, aprendan y se diviertan a través de ejercicios y técnicas específicas del Yoga y otras disciplinas.

La formación sigue las pautas de la estructura docente de entidades y organizaciones que intentan regular la Calidad de la enseñanza profesional del Yoga, tales como YOGA ALLIANCE y EUROPEAN YOGA ALLIANCE. Asimismo, la titulación otorgada al terminar la formación completa está avalada por el INSTITUTO EUROPEO DE YOGA (IEY), la Red Yoga 10 y AEPPEY (Asociación Española de Profesionales, Practicantes y Escuelas de Yoga).

Planificación y desarrollo de acciones de formación con el objetivo de la adquisición de competencias profesionales de los destinatarios. Su actuación está planificada de manera flexible, proporciona orientaciones para el aprendizaje y cualificación de los trabajadores, califica los procesos y evalúa los resultados obtenidos de dicho aprendizaje, va introduciendo modificaciones en la formación dependiendo las exigencias del entorno, para que de este modo, produzca una mejora en la formación para jóvenes y adultos.