Integradora social

areas propias de una Integradora Social en un Servicio de Primera Acogida y Atención Integral (SPAAI) con menores extranjeros sin referentes familiares en el territorio. 
- Organización e implementación de actividades orientadas al ocio. 
- Acompañamiento en las tareas de la vida diaria. 
- Mediación de los conflictos surgidos en la unidad de convivencia. 
- Apoyo emocional de los/as menores.
- Alfabetización a la lengua castellana y catalana.

Tareas propias de una Integradora Social en un Piso Asistido con menores tutelados entre 16 y 18 años:

- Organizar e implementar actividades de ocio y tiempo libre con los jóvenes atendidos en el servicio. 
- Realizar reuniones de seguimiento con el equipo de trabajo. 
- Analizar la situación personal, familiar y social de los jóvenes con el fin de elaborar el Proyecto Educativo Individual. 
- Realizar acompañamiento en el medio y apoyo para realizar gestiones, apoyo comunitario o entrenamiento. 
- Revisar semestralmente el Proyecto Educativo Individualizado de los jóvenes si procede, para registrar su correcto desarrollo. 
- Apoyar y orientar a los jóvenes en las tareas de la vida diaria para fomentar su autonomía, así como en el ámbito educativo y/o laboral.
- Inserción laboral. 
- Coordinarse con los servicios sociales básicos y con otros/as profesionales de diferentes ámbitos.

Integradora Social en un Centro Residencial de Acción Educativa con menores tutelados de entre 4 y 17 años. 
- Organización e implementación de actividades orientadas al ocio. 
- Acompañamiento en las tareas de la vida diaria. 
- Mediación de los conflictos surgidos en la unidad de convivencia. 
- Seguimiento sanitario de los/as menores. 
- Apoyo emocional de los/as menores.

Integradora Social en un Centro Residencial de Acción Educativa con menores tutelados de entre 8 y 17 años. 
- Organización e implementación de actividades orientadas al ocio. 
- Acompañamiento en las tareas de la vida diaria. 
- Mediación de los conflictos surgidos en la unidad de convivencia. 
- Apoyo emocional de los/as menores.

Tareas propias de una Integradora Social en un Servicio de Protección de Emergencia (SPE) con menores extranjeros sin referentes familiares en el territorio y recién llegados. 
- Organización e implementación de actividades orientadas al ocio. 
- Acompañamiento en las tareas de la vida diaria. 
- Mediación de los conflictos surgidos en la unidad de convivencia. 
- Apoyo emocional de los/as menores.
- Alfabetización a la lengua castellana y catalana.

Tareas propias de una Integradora Social en un Servicio de Protección de Emergencia (SPE) con menores extranjeros sin referentes familiares en el territorio y recién llegados. 
- Organización e implementación de actividades orientadas al ocio. 
- Acompañamiento en las tareas de la vida diaria. 
- Mediación de los conflictos surgidos en la unidad de convivencia. 
- Apoyo emocional de los/as menores.
- Alfabetización a la lengua castellana y catalana.

Grado Universitario en Educación Social cursado de manera on-line.

Nota Media: 9.14

Pendiente de finalizar.