Docente, profesor, psicopedagogo, maestro, auxiliar educativo, pedagogo...

Evaluar alumnado a petición de los tutores, pasar pruebas/test, realizar evaluaciones Psicopedagógicas,tener tutorías con los padres para ofrecer orientación,derivar a distintos recursos sociales, dar pautas a profesores y familias…La segunda mitad de la jornada apoyando a las tutoras en el aula, patios, siestas, comedores, refuerzos de lectura… 

Funciones: Coordinación de recursos materiales y humanos, creación de los contenidos formativos, búsqueda y contacto de centros en los que impartir las
formaciones, organización del material didáctico, impartición de los talleres formativo, elaboración de la memoria de justificación del Proyecto, labores de
administración, labores de organización de eventos (Congresos en Madrid y Barcelona), labores de difusión de la realización de las acciones formativas e
informativas…

Funciones: Programar, impartir y evaluar los contenidos del Certificado exigidos por el BOE y gestionar las Prácticas obligatorias no laborales de mis
alumnos, poniendo en contacto al personal administrativo de mi academia con las empresas que han accedido, tras comunicarme personalmente con ellas a
acoger alumnado en sus instalaciones.

Funciones: Programar, impartir y evaluar los contenidos del Certificado exigidos por el BOE y gestionar las Prácticas obligatorias no laborales de mis
alumnos, poniendo en contacto al personal administrativo de mi academia con las empresas que han accedido, tras comunicarme personalmente con ellas a
acoger alumnado en sus instalaciones.

Funciones: Programar, impartir y evaluar los contenidos de los diferentes Programas Formativos. 
SSCG053PO: LOS PROGRAMAS MULTICULTURALES EN EDUCACIÓN INFANTIL,
SSCE010PO: APLICACIÓN DE LAS HERRAMIENTAS DIGITALES EN LA INNOVACIÓN EDUCATIVA,
SSCE013PO: APRENDIZAJE COOPERATIVO EN EL AULA,
ADGD008PO: ANÁLISIS DE PROBLEMAS Y TOMA DE DECISIONES,
ADGD178PO: MEDIACIÓN Y RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS,
SSCE130PO: PROGRAMACIÓN EN EDUCACIÓN INFANTIL,
SSCE028PO: CREACIÓN Y DINAMIZACIÓN DE COMUNIDADES VIRTUALES EN ENTORNOS EDUCATIVOS,
SSCE153PO: LAS REDES SOCIALES COMO HERRAMIENTA DINAMIZADORA,
SSCB012PO: MONITOR DE TIEMPO LIBRE,
SSCB015PO: TIEMPO LIBRE CON LA PRIMERA INFANCIA.

Funciones: Crear y poner en práctica talleres de temática variada desde la perspectiva pedagógica, específicamente un “Taller de técnicas de estudio” que se adapta a grupos de alumnos de Educación primaria, la ESO y Bachillerato. Yo misma me ocupo de la creación de los contenidos del taller,
tanto prácticos como teóricos, de poner en marcha el taller con los distintos grupos de alumnos y de evaluar los resultados en dichos alumnos. En unas
semanas también seré la responsable de supervisar desde mi perspectiva como psicopedagoga a otra profesora de la academia que también se ocupará
de poner en práctica el taller con otro grupo de alumnos. A parte de mis funciones pedagógicas, realizo labores de profesora de apoyo en diferentes
asignaturas (sobretodo Matemáticas, Fisca y Química, Inglés y Lengua y Literatura) con un grupo de alumnos de diferentes cursos de la ESO con
necesidades especiales en la mayoría de los casos (Dislexia, TDAH…).

Funciones como encargada: selección de personal, filtro de curriculums, realización de entrevistas, formación del personal previa incorporación a la
empresa, cuadrante de horarios, realización de pedidos, control de stock, comunicación directa con proveedores… Funciones de Atención al cliente: atención en barra y sala, organización y orientación del personal a mi cargo.

Funciones: Coordinar, organizar y evaluar dos grupos de PROA (Programa de refuerzo, orientación y apoyo) de alumnos de 4º a 6º de Educación Primaria
cuatro horas semanales con cada grupo. Reforzar y ampliar los contenidos adquiridos en el aula, resolver dudas, preparar a los alumnos para los
exámenes, ofrecer técnicas de estudio…todo ello en contacto constante con los tutores de los alumnos…

Funciones de Psicopedagoga: Análisis de casos, detección de la necesidad específica de aprendizaje a través de la realización de pruebas y test, 
desarrollo de un plan concreto de acción antes las necesidades específicas, creación de materiales específicos antes las dificultades de aprendizaje, puesta
en práctica del plan de acción, evaluación final del plan y valoración sobre la consecución de objetivos. Además de funciones de psicopedagogía también
realizo funciones de profesora de refuerzo educativo ayudando en los deberes, orientando a los alumnos, reforzando en las materias donde
encuentran dificultad, proporcionándoles técnicas de estudios individualizadas...

Funciones como encargada: selección de personal, filtro de curriculums, realización de entrevistas, formación del personal previa incorporación a la
empresa, cuadrante de horarios, realización de pedidos, control de stock, comunicación directa con proveedores… Funciones de Atención al cliente: atención en barra y sala, organización y orientación del personal a mi cargo.

Funciones: Atención al cliente, cobro en caja, promoción/venta y reposición del producto, preparación y elaboración de bebidas, control de Stock, limpieza
y mantenimiento…

Funciones: Programar, llevar a la práctica y evaluar un programa de estudio dirigido para alumnos de 1º a 5º de Educación Primaria. Apoyar al estudio,
resolver dudas, ofrecer técnicas de estudio adecuadas y personalizadas a los alumnos que las requiriesen…

Funciones: Programar actividades teórico-prácticas para el desarrollo de la expresión corporal y la mejora de la expresión oral a través de actividades
teatrales para alumnos de 3º a 6º de Educación Primaria, poner en práctica el programa y evaluar el taller. Muestra teatral a final de curso para padres y
familiares.

Funciones: Programar y llevar a la práctica actividades teórico-prácticas para el desarrollo de la memoria, la percepción, la atención y el lenguaje, en
adultos con enfermedad mental. Evaluar el programa llevado a cabo durante el curso. Participar en la elaboración de diagnósticos y en la organización de otros eventos de la asociación: talleres extraordinarios, fiestas, charlas, foros…

Funciones: Ejercer de profesora de apoyo (en calidad de becaria/alumna de prácticas) en aulas de educación infantil (alumnos de 3 años) en un colegio
bilingüe y de integración de línea 2. Participar en la creación, desarrollo y evaluación de la programación de aula de los alumnos de 3 años. Durante el
primer y segundo trimestre, como apoyo de las tutoras de alumnos de 3 años (aulas de castellano y de inglés).Durante el tercer trimestre rotación por las
aulas de 4 y 5 años y apoyo a las tutoras del aula de bebés (1-3 años).Cuidar patios y comedores en segundo ciclo de educación infantil y primer ciclo de
primaria. Cuidar patios y siestas en Primer ciclo de educación infantil. Apoyar a la orientadora del centro y asistir a algunas de las sesiones con alumnos de
necesidades especiales.