Consultor/técnico medioambiente

Intervención como docente en el Programa Provincial del Aula de la Experiencia (Sede: Osuna) en el curso académico 2017/18, en la materia "Consumismo y Medio Ambiente, ¿Autoconsumo como posible solución?"

Intervención como docente en el Programa Provincial del Aula de la Experiencia (Sede: Osuna) en el curso académico 2016/17, en la materia "El problema del agua: una visión holística".

Técnico/consultor en proyectos de Cambio Climático.
Proyectos de Mitigación del Cambio Climático: Análisis de emisiones de efecto invernadero (Huella de Carbono): ISO 14.064, GHG Protocol, Carbon Trem; Elaboración de Planes de Reducción de Emisiones.
Proyectos CLIMA

Colaboración con el grupo de investigación de Ecología Terrestre de la Universidad Pablo de Olavide, desarrollando proyectos sobre los efectos del cambio climático en especies de líquenes del P.N. de Doñana, Andalucía.
Los estudios realizados fueron presentados como proyectos de fin de grado:
- "Efecto de dos especies de líquenes en el ciclo del Nitrógeno en las arenas estabilizadas de Doñana".
Autor: Enrique Muñoz Ulecia
Tutor: Antonio Gallardo Correa
- "Los líquenes fruticosos del P.N. de Doñana afectan a las funciones del ciclo del C y N en el suelo".
Autor: Tadeo Sáez Sandino
Tutor: Antonio Gallardo Correa
También se realizó la publicación de un póster científico en el IV Congreso Ibérico de Ecología, realizado en Coimbra, Portugal en 2015, titulado: "Biological soil crust as a physical barrier affecting soil respiration in stabilized sand dunes in SW of Spain"
Autores: Enrique Muñoz Ulecia, Tadeo Sáez Sandino, Antonio Gallardo Correa

Se generan los conocimientos y habilidades necesarias para comprender y analizar los problemas de interacción entre la sociedad, concebida ésta en su sentido más amplio de lo social, económico, geográfico y el medioambiente.

Curso perteneciente al Plan Andaluz de Formación Ambiental. Con esta oferta formativa se fomenta la capacitación ambiental en la gestión del patrimonio natural de Andalucía y la promoción de la sostenibilidad, favoreciendo la mejora de la cualificación profesional de las personas que desarrollan su labor en los distintos ámbitos profesionales vinculados al medio ambiente, así como el fomento de nuevos yacimientos de empleo verde.

Curso ofrecido por UN CC: Learn
El curso introduce a los desafíos de la salud, los efectos del cambio climático en ésta, así como las oportunidades asociadas a la toma de medidas de Adaptación y Mitigación.

Curso online ofrecido por UN CC:Learn
Este curso se enfoca en el cambio climático en las áreas urbanas, cubriendo cómo las ciudades se ven afectadas por el cambio climático, cómo contribuyen a él, y también cómo planifican.

El curso de Monitor de Educación Ambiental permite adquirir los siguientes objetivos:

- Proporciona las bases conceptuales y teóricas en las que se desenvuelve la educación ambiental.
- Capacita a los alumnos para analizar y comprender los principios de la educación ambiental.
- Promueve un acercamiento y comprensión sobre el papel de los instrumentos sociales en el camino hacia la sostenibilidad.
- Capacita a los alumnos para la planificación de programas de educación ambiental.
- Forma en la aplicación de las nuevas tecnologías de la comunicación a la educación ambiental.

Este curso trata de dar una visión científica y divulgativa del estado actual del planeta y los retos medioambientales que se plantean. Científicos de la Universidad de Navarra abordan de forma holística la situación actual desde el punto de vista ecológico, desarrollan las principales amenazas del planeta desde el punto de vista de los contaminantes, la actividad humana y la biodiversidad, analizan los efectos del impacto ambiental y la acelerada extinción de especies, a la vez que plantean actitudes vitales ante los retos medioambientales desde el punto de vista pragmático, social, conceptual y contemplativo.

- Dar a conocer las características generales y particulares de la población mayor en Andalucía y el Mundo, contrastándola con las percepciones y expectativas que el educador ambiental pueda tener a priori.
- Presentar la percepción ambiental de las personas mayores sobre el estado del medio ambiente. Co‐crear un marco de estrategias, metodologías y buenas prácticas educativo-ambientales eficaces para trabajar con personas mayores.
- Presentar un amplio abanico de actividades tipo y adaptarlas para la práctica del diseño de intervenciones inspiradas en casos reales.
- Construir colaborativamente un mapa de recursos de educación ambiental y mayores a disposición del grupo participante.

El Grado en Ciencias Ambientales proporciona una formación global e integrada de los distintos aspectos científicos, técnicos, sociales, económicos y jurídicos que intervienen en la problemática ambiental.
El primer cuatrimestre del último curso del grado con estancia en Polonia a través de la beca Erasmus+