Profesor de física y química

Raf*** ***** (XX años)
Profesor no reglado en academia en Aula 10 Servicios Educativos
Universidad de Málaga
Salobreña,
Granada
Este candidato esta dispuesto a trasladarse
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Experiencia
Profesor no reglado en academia
Aula 10 Servicios Educativos
oct 2018 - ago 2019
Profesor de apoyo en academia para las materias química, física, tecnología, biología e inglés a niveles comprendidos entre 1º de ESO y 1º de Grado
Investigador postdoctoral
Universidad de Málaga
feb 2016 - ago 2018
Labores de investigación y colaboración en nuevos proyectos derivados de la investigación lograda durante mi tesis doctoral. En este periodo se ha hecho uso de diferentes modelos teóricos para profundizar en el mecanismo que explica el comportamiento de distintas estructuras orgánicas con carácter semiconductor, tales como politiofenos o nanotubos de carbono.
Representante de ventas
Grupo Planeta - Delegación de Málaga
may 2015 - sep 2015
Labores comerciales relacionadas con los productos vendidos por Grupo Planeta
Investigador en Formación
Universidad de Málaga
sep 2010 - ago 2014
Realicé mi tesis doctoral en el departamento de Química Física de la Universidad de Málaga focalizando mi investigación en la caracterización de sistemas poliméricos flexibles en estructura ramificada y de sistemas rígidos formados por anillos fusionados o enlazados a través de puentes de carbono, todos ellos con características semiconductoras para su uso en semiconductores orgánicos (dispositivos LED, transistores, células fotovoltaicas...) El estudio comprendió una amplia variedad de técnicas experimentales y computacionales, como se puede apreciar en la tesis completa, que se puede consultar en el siguiente link:

http://riuma.uma.es/xmlui/handle/10630/9042 
Investigador asociado a proyecto
Universidad de Córdoba
may 2010 - sep 2010
Labores de investigación en el campo de la electroquímica para la caracterización de Monocapas Autoensambladas (SAMs) en electrodos de oro monocristalino [Au(111)]
Investigador asociado
University of Lincoln
oct 2008 - oct 2009
Labores de investigación durante los estudios de Licenciatura enfocados en la obtención de perfiles estadísticos definidos en espectros infrarrojo cercano (NIR) para diferenciar muestras de suelo en función de su procedencia, con fines aplicables en el campo de la química forense. El resultado fue publicado y puede consultarse en el siguiente link:

http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/21986075
Formación
Máster en profesorado de ESO, Bachillerato y FP
Universidad de Málaga
sep 2017 - jul 2018
Máster habilitante para el ejercicio de profesor en centros de educación secundaria y ciclos formativos, especialidad en física y química
Doctor en química física
Universidad de Málaga
sep 2010 - feb 2015
Titulación de doctor en química con calificación Cum Laude y mención internacional
Máster en química avanzada: preparación y caracterización de materiales
Universidad de Málaga
sep 2010 - jul 2011
Máster enfocado en la adquisición de conocimientos y habilidades relacionadas con la caracterización de materiales desde el punto de vista de todos los ámbitos de la química: química física, química orgánica, química inorgánica, ingeniería química, etc.
Licenciado en química
Universidad de Córdoba
sep 2002 - ene 2010
Titulación de la licenciatura en ciencias químicas
Idiomas
Inglés - C1 (Cambridge)
Otros datos
Cursos
“Introducción a la Plataforma Moodle de enseñanza virtual” en la Universidad de Córdoba. Duración: 15h.

“Espectroscopía RAMAN: ciencia del futuro para el presente”, organizado por la Universidad Complutense de Madrid. Duración 30h.

“Lengua Inglesa nivel C1.1”, organizado por la Fundación General de la Universidad de Málaga con calificación 7.94 / 10. Duración 100h.

“Polymat Spotlight”, organizado por la Universidad del País Vasco. Duración 40h

“Formador de Formadores”, acreditado por la Universidad Antonio Nebrija. Duración 135h

“Tratamiento educativo de alumnos desatentos, impulsivos e hiperactivos”, acreditado por la Universidad Rey Juan Carlos. Duración 150h

“Psicopedagogía de la inteligencia emocional”, acreditado por la Universidad Rey Juan Carlos. Duración 150h
Conocimientos informáticos
Experto en la realización de cálculos mecano-cuánticos DFT, TD-DFT.

Conocimiento de cálculos multiconfiguracionales CAS-SCF y CAS-PT2.

Uso avanzado de programas específicos para la computación químico-cuántica: Gaussian09/16, Turbomole, MolPro, MolCas, QChem, Dalton y Crystal Explorer.

Manejo avanzado del lenguaje informático UNIX y DOS.

Gran experiencia en el manejo de programas específicos para diseño e interpretación de estructuras moleculares: GaussView, Molekel, Molden, ChemBioDraw, Chimera y ChemCraft.

Manejo fluido del paquete Office con gran experiencia en la realización de hojas de cálculo, bases de datos, presentaciones de diapositivas y diseño e impresión de posters.
Currículum científico
Co-autor en 10 artículos científicos publicados en revistas de alto prestigio.

Asistencia y contribución en 21 congresos científicos de temática específica en Química Física y Ciencias de los Materiales.

Presentación como ponente en 9 congresos científicos.

Miembro activo del comité de organización de 2 congresos científicos.

Participación en 5 Proyectos de I+D+i como miembro investigador en la Universidad de Málaga.
Estancias en el extranjero
Octubre 2008 – Octubre 2009:
Estancia como Associate Reader en la Escuela de Ciencias Naturales y Aplicadas, en Ciencias Forenses de la Universidad de Lincoln (Reino Unido) durante un total de 1220 horas.

Mayo 2012 – Julio 2012:
Estancia breve durante el período pre-doctoral en el Departamento de Química “G. Ciamician” en la Universidad de Bolonia (Italia).
Actividad docente en universidad
Docente en asignaturas de Química General y Química Física en el primer y tercer curso universitarios en un total de 165 horas
Información de interés
Permiso de conducir B y vehículo propio.

Persona dinámica y muy trabajadora con alta capacidad de resolución de problemas.

Buena disposición para el trabajo en equipo.

Facilidad y rapidez en el aprendizaje.

Gran habilidad para la oratoria y la docencia.

Actitud positiva y alegre.

Alta disponibilidad geográfica y flexibilidad horaria.

Gran interés y aptitud hacia la docencia, con buenos resultados y gran acogida por parte del alumnado.

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