Docente formación

o Configurar el entorno de trabajo de Moodle.
o Adaptar los bloques didácticos a las necesidades metodológicas del curso.
o Gestionar la comunicación con los alumnos.
o Crear y subir recursos didácticos al aula.
o Crear espacios colaborativos de aprendizaje (foros, blogs, wikis, glosarios, etc.)
o Establecer los criterios de seguimiento y evaluación de los alumnos/as.

o Orientar, asesorar y supervisar al estudiante durante todo su proceso de aprendizaje.
o Motivar al estudiante estableciendo con él una relación de confianza, promoviendo su participación y animándole a realizar el curso completo.

o Orientar, asesorar y supervisar al estudiante durante todo su proceso de aprendizaje.
o Motivar al estudiante estableciendo con él una relación de confianza, promoviendo
su participación y animándole a realizar el curso completo.

o Orientar a trabajadores en activo y desempleados sobre formación e inserción
laboral para mejorar su empleabilidad y desarrollo profesional.
o Orientar y asesorar al estudiante durante todo su proceso de aprendizaje.
o Supervisar el proceso de aprendizaje.
o Motivar al estudiante estableciendo con él una relación de confianza, promoviendo
su participación y animándole a realizar el curso completo.

o Aplicar procedimientos de administración y configuración del software y hardware
de un sistema informático.
CURRICULUM VITAE - Juan José López Sánchez
P á g i n a 3 | 4
o Solucionar las incidencias que se puedan producir en el normal funcionamiento del mismo y monitorizar sus rendimientos y consumos

o Crear conceptos visuales destinados a la publicación de sitios webs.
o Crear sitios web con las características y requisitos necesarios para representar y defender un negocio, empresa o actividad en Internet.

o Crear conceptos visuales destinados a la publicación de sitios webs.
o Crear sitios web con las características y requisitos necesarios para representar y defender un negocio, empresa o actividad en Internet.
o Construir y administrar la comunidad online.
o Gestionar la identidad y la imagen de marca, creando y manteniendo relaciones estables y duraderas con sus clientes y/o seguidores.

o Crear conceptos visuales destinados a la publicación en papel o en medios de comunicación en línea como anuncios de publicidad, sitios web y revistas.
o Crear sitios web con las características y requisitos necesarios para representar y defender un negocio, empresa o actividad en Internet.
o Construir y administrar la comunidad online.
o Gestionar la identidad y la imagen de marca, creando y manteniendo relaciones estables y duraderas con sus clientes y/o seguidores.
o Gestionar, coordinar y proporcionar el material técnico y los medios económi-cos y humanos precisos para la elaboración de proyectos.
o Elaborar presupuestos y realiza un control y seguimiento de los mismos.

o Crear conceptos visuales destinados a su aplicación en rótulos y vinilos.

o Gestionar, coordinar y proporcionar el material técnico y los medios económi-cos y humanos precisos para la elaboración de proyectos.
o Crear conceptos visuales destinados a su aplicación en rótulos y vinilos.
o Cortar e imprimir los conceptos visuales destinados a su aplicación en rótulos y vinilos.
o Realizar montajes publicitarios y/o aplicación de vinilos.

o Gestionar en nombre de los clientes el proceso de venta o arrendamiento de bienes inmuebles residenciales, comerciales o terrenos.
o Investigar el estado del inmueble y evalúan su valor para ofrecer el mejor pre-cio a los clientes.
o Negociar y elaborar un contrato de venta o un contrato de alquiler.

o Cortar e imprimir los conceptos visuales destinados a su aplicación en rótulos y vinilos.

o Organizar los recursos humanos y técnicos necesarios para elaborar diferentes productos audiovisuales.
o Supervisar escaletas de contenidos.

Competencias relacionadas con la planificación, organización y gestión de actividades de marketing, investigación comercial, publicidad y relaciones públicas.

Programar, impartir, tutorizar y evaluar acciones formativas del subsistema de formación profesional para el empleo, elaborando y utilizando materiales, medios y recursos didácticos, orientando sobre los itinerarios formativos y salidas profesionales que ofrece el mercado laboral en su especialidad, promoviendo de forma permanente la calidad de la formación y la actualización didáctica.

Aplicar procedimientos de administración y configuración del software y hardware del sistema informático, así como a solucionar las incidencias que se puedan producir en el normal funcionamiento del mismo y monitorizar sus rendimientos y consumos, siguiendo especificaciones recibidas.

Crear y publicar páginas web que integren textos, imágenes y otros elementos, utilizando lenguajes de marcas y editores apropiados, según especificaciones y condiciones de «usabilidad» dadas y realizar los procedimientos de instalación y verificación de las mismas en el servidor correspondiente.

Nombre de la titulaciónCertificado de profesionalidadDisciplina académica(IMS150) - Técnico en audiovisuales.
Fechas de estudios o fecha de graduación prevista2016

Crear productos audiovisuales multimedia colaborando en su planificación e integrando todos los elementos y fuentes que intervienen en su creación, teniendo en cuenta sus relaciones, dependencias y criterios de interactividad, a partir de parámetros previamente establecidos, aportando criterios propios.